當工作反過來要求學歷的時候，我就有所疑惑了。
大部分的時候我都相信實務重於理論，更相信教學的品質絕對不是一個人的學歷所能保證。
我想我是一個認真的老師，但我還不確定我算是否算是個合格的老師，如果說沒有學生打瞌睡、翹課、聊天，或是做別的事情才是個滿分的老師，我想我真的距離合格有點遙遠了。(如果真有這種滿分老師，就讓我去上一堂他的課吧！)
如果以認真的老師來評斷，標準是上課前一晚屢次失眠，或是把兩個小時的課當作現場LIVE直播節目來做，我鐵定是一百分沒有問題。
在繁忙的行政工作中，我又想起這些關於學歷的要求，我自己都覺得可笑了。因為這擺明了是從一火坑跳進另一火坑以求解脫。
我並不以為繼續求學真的只是為名為利，你們都知道這不是我的作風的，說穿了，我就是個好命的孩子，讀著自己想讀的書，做著自己想做的事，不需要煩心經濟是否窘困，也不擔心未來是否沒有出路。我啊!真是個好命的孩子啊!
而我到底是怎樣單純地以為這世界的盡如已意呀?想想都覺得自己單純地無知呀!
或許我還沒能想得透徹，也或許你們可以比我看的更為清楚。
5 則留言:
沒搞清楚你想說的是什麼.......
真害～
是我中文變差了嗎？
我好像懂ㄝ
忽然絕得我們這點有點像
都很幸運的能做自己想做的事情
至於經濟問題 有錢有有錢的過法 沒錢有沒錢玩的方式
想想應該很珍惜降子的幸福
不是每個人都有降子的機會和勇氣 ( 任性??@@)
照自己的方式生活
我也好想去念書啊～！懷念唸書的生活…BUT…要當書蟲也不是一件簡單的
事情～
念書真的很好～快變成我的快樂時光了…想在峇里島看書、吃飯、泳游過
一整個蜜月～
不要告訴我老婆…+__+
理想若在火坑裡，那也只好跳囉；
況且，天涯何處不火坑呢?
怕燙就只能當一輩子的沙西米啊~
雖然沙西米也沒什麼不好，但卻不是人人能接受。
我也喜歡以實際作為跟能力而被接受與肯定，
但縱使有盲點，畢竟學歷目前還是個好用的工具，
它可以拿來開啟一扇機會之門，
也可以拿來點一盞照亮眼前的燈，順便也照亮自己。
如果有興趣或覺悟，鞋子擺好，就跳了吧。
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